1,6 milhões de estudantes matriculados em licenciatura pela modalidade EAD sofrerão obrigatória mudança, aumentando carga horária mínima e transição para regime presencial. Qualidade ensino Conceito Preliminar cursos formação professores afeta formando-se estudantes, desempenho não altera modalidade EAD.
A Exigência da presencialização das aulas, em EAD, tem gerado debates no cenário educacional brasileiro. A Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED) manifestou preocupação em relação à possibilidade do Ministério da Educação (MEC) oficializar a decisão do Conselho Nacional da Educação (CNE) de tornar obrigatória a presença física dos estudantes em pelo menos 50% da carga horária dos cursos de licenciatura e Pedagogia.
A discussão sobre a presencialização do ensino superior revela a necessidade de refletir sobre a diversidade de realidades dos estudantes no país. A obrigatoriedade da presencialidade nas aulas impacta não só as instituições de ensino, mas também os alunos que buscam flexibilidade no processo de aprendizagem. É importante encontrar um equilíbrio entre as vantagens do ensino presencial e as oportunidades oferecidas pela educação a distância.
Desafios da Exigência de Presenciais Aulas em EAD
De acordo com a instituição, milhões de brasileiros correm o risco de serem excluídos do ensino superior a partir desta medida. Atualmente, segundo a ABED, cerca de 3,5 milhões de pessoas cursam o ensino superior de forma remota. Destes, 1,6 milhão estão matriculados em cursos de licenciatura e podem ser afetados caso a mudança ocorra. A obrigatoriedade de presenciais aulas em EAD está diante de um cenário de presencialização do ensino superior, que pode impactar significativamente a educação no país.
Incertezas sobre a Presencialização do Ensino Superior
A CNN noticiou que o MEC pretende homologar a decisão do CNE e estabelecer um período de transição. Para o MEC, é preciso colocar um freio de arrumação na educação à distância. Fontes da pasta afirmam que esse tipo de curso de formação se espalhou pelo país — especialmente depois da pandemia de Covid-19 –, sem levar em conta critérios reais de qualidades de ensino. A mudança obrigatória para presenciais aulas em EAD reflete a preocupação com a qualidade de ensino.
Qualidade e Desafios da Mudança para EAD Presencial
No início do mês, o Ministério da Educação divulgou uma pesquisa que mostra que apenas 450 cursos de ensino superior na modalidade EAD conseguiram notas 4 ou 5 no chamado Conceito Preliminar de Curso (CPC), ou seja, cerca de 26,6% dos cursos avaliados. A presencialização do ensino superior levanta questões sobre a qualidade e a formação de professores na modalidade EAD. O presidente da ABED, João Mattar, enfatiza a importância de garantir um ensino de qualidade nesse novo regime.
Desafios na Formação de Professores em EAD
Formação de professores na modalidade EaD tem sido uma tendência crescente. De acordo com um estudo divulgado pelo ‘Todos pela Educação’ no final do ano passado, seis em cada dez formandos de cursos de licenciatura estudaram à distância. A presencialização do ensino superior traz desafios para a formação de professores, especialmente considerando a mudança obrigatória de presenciais aulas para o ambiente online.
Impactos do Ensino a Distância Presencializado
Ainda de acordo com a pesquisa, nove dos cursos formadores de professores tiveram queda de desempenho no Enade em 2021 na modalidade EaD. Além disso, a avaliação dos estudantes desta modalidade se distanciou da obtida por alunos de cursos presenciais. Essa transição para EAD presencializada está sendo observada em áreas como Artes Visuais, Ciências Biológicas, Educação Física, Física, Letras-português, Letras (português e inglês), Música, Pedagogia e Química.
Desempenho dos Estudantes e Cursos em EAD
Um levantamento realizado pelo presidente da consultoria Hoper Educação, Adriano Coelho, com base nos dados do Enade 2021, mostra que houve um aumento de 8% de cursos de licenciaturas oferecidos no país, totalizando 4.750. Deste total, 271 cursos atingiram a nota máxima do exame, que mede o desempenho de estudantes do ensino superior no Brasil. A transição para EAD presencializada requer atenção à qualidade do ensino e ao desempenho dos estudantes nessa nova modalidade.
Fonte: © CNN Brasil
Comentários sobre este artigo